语言：毛毛虫
一、活动目标：
1. 能理解故事的内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。
2. 学习量词：个、根、颗、块、片；学说短语：我吃了……
二、活动准备：
1. 多媒体课件（根据故事内容自制）。
2. 毛毛虫头饰若干；较大的、可竖立在桌面上的教具；一个苹果、两根香蕉、三颗葡萄、四块巧克力、五片树叶；纱巾若干条。
3. 《幼儿画册》及配套挂图，配套音频。
三、活动过程：
1. 欣赏故事，初步了解故事内容。
（1）教师边讲故事边播放多媒体课件（前半段）。
毛毛虫肚子饿了，它吃了些什么？
（2）根据幼儿的回答重现课件画面，帮助幼儿复习颜色、数量，学习量词：个、根、颗、块、片。
2. 完整地欣赏故事，理解毛毛虫与蝴蝶之间的关系。
（1）完整地播放多媒体课件。
（2）讨论美丽的小蝴蝶是从哪里来的。
3. 故事表演：毛毛虫。
（1）幼儿分组扮演毛毛虫，边讲故事边表演，并练习说“我吃了……”
（2）幼儿多次游戏，并可创编有不同食物的故事。